СОВРЕМЕННЫЕ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ, ЭФФЕКТИВНО ПРИМЕНЯЕМЫЕ  В ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Технологии обучения:

• здоровьесберегающая технология;

• технология обучения в сотрудничестве;
• технология дифференцированного подход в обучению;
• информационные технологии.

Методы обучения:

• проблемного обучения;
• метод проектов;
• исследовательский метод обучения.

Результат  работы

по применению современных образовательных технологий и методов обучения младших школьников обеспечивает:

• положительную мотивацию обучения;
• эффективность образовательного процесса;
• высокую степень дифференциации обучения;
• уровень реального здоровья, сформировать культуру здоровья, умения заботиться и бережно относиться к своему здоровью и к здоровью других людей;
• развитие и становление всесторонне развитой, творчески способной личности ребёнка;
• высокий уровень формирования логического мышления, навыков мыслительной деятельности, включается работу памяти;
• возможность реализовать творческий потенциал обучающихся класса через участие в предметных олимпиадах и конкурсах;
• возможность формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;
• доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

  ---

  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:

  УЧЕБНЫЙ  ГОД	КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ	НАЗВАНИЕ КОНКУРСОВ, ОЛИМПИАД И Т.Д.	РЕЗУЛЬТАТЫ
  2015-2016 учебный год	Лагода Юлия	Всероссийская олимпиада школьников – 2016 Физика	Муниципальный этап – участник
  	Комурджиев Темур	Всероссийская олимпиада школьников – 2016 Физика	Муниципальный этап – участник
  	Холудеева Маргарита	Всероссийская олимпиада школьников – 2016 Физика	Муниципальный этап – 3 место
  2016-2017 учебный год	Маричев Роман	Всероссийская олимпиада школьников - 2017 ОБЖ	Муниципальный этап – призер Республиканский этап -участник
  	Дейнеко Кирилл	Всероссийская олимпиада школьников – 2017 Физика	Муниципальный этап – участник
  	Миночкина Карина	Всероссийская олимпиада школьников – 2017 Физика	Муниципальный этап – 2 место
  	Клыков Андрей	Всероссийская олимпиада школьников – 2017 Физика	Муниципальный этап – 3 место

  ---

  РЕЗУЛЬТАТЫ

  ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПРЕДСТАВЛЯЛИСЬ:

   

  1. На   городских  методических объединениях:

   

  2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД:

• Целеполагание и рефлексия как этапы современного урока в условиях ФГОС»

•  

  2. На школьных методических объединениях :

   

  2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД:

• Педагогика поддержки школьника и процесса его развития в системе  здоровьесберегающих технологий.
• Организация урока физики в системе личностно-ориентированного обучения в свете нового государственного стандарта.
• Формирование позитивной мотивации как  фактора успешной  деятельности   на уроках физики.

•  

  2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД:

• Нетрадиционные формы урока физики  с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся.
• Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся.
• Система работы по повышению познавательной активности при решении практических задач на уроках физики.
• Современный урок в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения».
• Влияние ИКТ технологий  и проектной деятельности на повышение учебной и творческой мотивации учащихся.

•  

  3. На заседании «Школа молодого учителя»  делился опытом своей работы по теме:

   

  2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

• Методы, формы, средства, обеспечивающие комфортность условий для работы  с  учащимися,  имеющими низкую мотивацию учебной деятельности.